孩子做事拖延,原因也许与时间观念无关 [复制链接]

平日里早起上学，明明10分钟可以搞定的洗漱程序，孩子非要拖拖拉拉20分钟还没完成，结果只能起个大早赶个晚集，常常因为迟到被幼儿园老师提醒，但是到了第二天，孩子仍然“不长记性”……

孩子做事拖延，爸爸妈妈看在眼里急在心里。

有些爸爸妈妈可能会认为这是“没有时间观念”惹的祸。这种观点有一定的道理，在孩子幼年时期，确实对具体时间的概念有些薄弱。5分钟是多久？能刷完牙齿吗？能叠好被子吗？能不能唱完一首歌？又能不能搭好一套积木？能不能吃好一顿饭？

对于缺乏时间观念的孩子，爸爸妈妈可以买一个沙漏，和孩子玩一个倒计时的游戏。在沙漏走完之前，我们可以和孩子一起专心做一件事，可以是吃饭、喝水，也可以是读绘本，甚至可以什么都不做，静静地感受特定时间的长短，再者，沙漏中流沙的流逝过程，就是一个把抽象的时间具象化的过程，有利于孩子时间观念的提升。

但是，对于另一些孩子，相比于缺乏时间观念，手眼配合能力较弱、精细运动能力不成熟才是他们“拖延”的主要原因。我们平时日常的洗漱、穿衣、系鞋带等程序，看似十分简单，其实对幼儿来说是比较复杂的，他们需要调动手眼配合协调能力和肌肉的精细运动能力，孩子看似的拖延，实则是在不断练习。

通常来说，这类孩子除了做事效率较低外，还经常会出现把字写出格、绘画歪歪扭扭、系鞋带容易松散等现象。因此，这类孩子的父母应该着重训练孩子的上述能力，每天抽出半小时时间和孩子一起做手工、搭积木就是不错的方法。

另外，孩子刚刚入园或遭遇分离焦虑时也会表现出磨蹭的现象，实际上这类孩子属于假性磨蹭，只是想推迟和爸爸妈妈分开的时间，希望能够多争取一些亲子时间。

这个时候，爸爸妈妈就应该由点及面地和孩子聊一聊在幼儿园的状态，并在此基础上增加高质量亲子互动。在和孩子了解幼儿园中状况的同时，尽量避免出现太过空泛的问题，诸如“今天过得怎么样”“老师好不好”这些问题，都可能会让孩子觉得无从说起。而如果家长由细节入手，沟通就会顺畅得多。

当然，反抗心理、叛逆心理和反感情绪也是造成孩子拖延的另一个原因。这一点很好理解，就拿我们成人来说，想想看，如果我们的工作让自己感到反感，早上醒来是不是也想躺在床上不起来？如果自家宝宝属于这一类磨蹭，爸爸妈妈就要从小事入手，和孩子开诚布公地聊一聊，切忌牛不吃草强按头，因为那样只会让孩子的逆反情绪越来越严重。