北京中科医院亲身经历 https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99%A2/9728824文/BarbaraBaldwin翻译/Maria来源/芭芭拉说（ID:BarbaraTalk)
其实，孩子通常知道自己需要什么，对于那个选择退出来的孩子，她之所以这样做，是她想要在边上玩耍。
我们需要信任我们的孩子，他们选择朋友有自己的原因。
在谈到为什么要把孩子送到幼儿园或是学校这个话题时，芭奶奶做了如下分享。
很多家长把孩子送到幼儿园是为了让孩子去学习。当然，他们也确实会学，但他们并不是从老师那里学，而是从互相之间学。他们当然也会从我们身上学，但不是通过头脑去学。
孩子的学习是通过身体进行的，你做了什么，你怎样运动，你怎样笑或者不笑……
这些都在他们的身体上留下印记。
我们以为我们通过孩子的头脑在教授，但其实孩子是通过他们的身体去学习。
有一些孩子会去观察老师，但大部分孩子是在互相观察，他们从彼此之间学到的远大于我们可以教授的。
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有一次我去一个幼儿园，被要求去照看一个有点问题的孩子。那个小女孩自己去坐在一个大一点的姐姐旁边，而她妈妈就说让我去看着这个小女孩，因为她觉得她什么都做不了，什么都没做对。
妈妈给小女孩说：“你要自己做，别去模仿。”所以妈妈在家里什么都不做，因为她不想她自己给孩子留下印记，而想让孩子成为一个独立的个体。
结果在家，小女孩就不知道该做什么，因为她没有榜样。妈妈什么都不跟她一起做，等着她女儿自己去做。而在幼儿园里，远离妈妈的时候，她就选一个大一点的姐姐，紧挨着她坐着，然后一边看（大姐姐画）一边画。
幼儿园老师问我：“这样行不行呢？她一直在模仿，难道她不应该有一点自己的创造性吗？”
我们如何学习？如果我们想要学小提琴，就去找一个老师，然后模仿老师所做的；如果我们想画画，就去找一个画画的老师，然后模仿老师所画的。
所以一个小孩子去模仿另外一个小孩子是完全没有问题的，这就是他们做事的方式，他们学习的方式。
对于大姐姐来说她很开心，因为有个小妹妹喜欢她，并模仿她所做的，那个小女孩也终于有一个可以模仿的对象，最终她会自己有创造性地做。
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所以我们孩子到幼儿园来是为了社交、友谊、以及通过做去学。
在华德福幼儿园，做是最重要的，身体非常活跃，而头脑在休息、在感知。我们不向头脑灌输知识，但头脑会吸收身体上发生的一切。孩子们通过运动，建立起与头脑的连接。
当我们写字时，我们使用指尖和笔尖，那是漫长的神经和运动过程的末端。我们不需要去训练、去拔苗助长，它自然会来。它会随着孩子们对他们身体的使用而自然发生。一开始，他们用双臂保持平衡，然后用大臂，而后小臂来画画写写，只有在此之后，才会使用手指。这是一个过程。
如果我们过早开始这个过程，则切断了身体的其他部分。
孩子来到学校，通常先站着观察。然后才慢慢地从外围一步一步以自己的方式进入到这个群体中去。所以他们相伴学习、通过彼此学习、也互相学习。
但不是所有的孩子都是这样，对吗？有些孩子他们一直都是在外围。
家长来问“我的孩子今天跟其他孩子玩了没有啊？”老师会说你的孩子在看。而孩子回到家则说，“我们一起玩了！”孩子是在撒谎吗？不，她是通过看，在一起玩。
有的孩子太敏感了，没办法在中心，必须分离一些。他们会通过看来慢慢打开自己，完全和其他孩子在一起玩耍。
他们通过观察去参与。
那是一种非常有价值的学习方法。你们中有多少观察者？
（底下笑声：“很多”）
我知道有很多。你们中有些人，我可以确定是观察者。你们通过退后一步去学习，然后等觉得比较安全时，等觉得自己搞清楚状况了，才会慢慢地加入。
那么当你的孩子是一个观察者的时候，你担心吗？我想你是担心的。也许有些不，但大多数都担心。（笑声）
所以当有家长来跟我说“我的孩子不跟其他孩子玩耍，总是站在那里看”，我会说，“你记不记得……”或者“去问问你的爸爸妈妈，你小的时候是怎样的？”（笑声）
很可能你小时候也是这样的，你或者你的先生。往往父母会把孩子往前推，但孩子并不想。所以我会跟家长说，“当你小的时候，你希望被怎样对待？你的父母有没有逼你，你喜不喜欢？”
你们还有没有人记得，小的时候自己希望怎样？（笑声“不希望被逼”）
嗯，不希望被逼，被往前推。也许喜欢挨着老师，待在离老师近一点的地方，或者是坐在一个柔软舒服的小椅子上，在一个安全的位置去观察。
通常这种喜欢在外围的小孩，会被另外一个小孩看到。然后那个很好心的孩子就会走过去跟他一起在外围玩耍。这样，他就不再是孤单的一个人了。
而另外那个孩子的妈妈就说，“我的孩子不再跟其他小孩子玩了，她总是在边上。”我们想让我们的孩子总是在中心，而不是边上。
那么对于第二个孩子，她从中心退出来，和第一个孩子一起玩，没问题吗？当然没问题。
其实，孩子通常知道自己需要什么，对于那个选择退出来的孩子，她之所以这样做，是她想要在边上玩耍。
我们需要信任我们的孩子，他们选择朋友有自己的原因。
有些时候，因为他们需要去做那个给予者。也许他们自己本来就是姐姐或哥哥，习惯了照顾小妹妹，所以这样做会让他们觉得就象在家里和弟弟妹妹在一起一样。也可能……有很多原因，会让一个孩子选择去和另一个比他害羞的孩子在一起。
我们的孩子不可能是万能的。我们要信任他们的选择，不试图改变，而是加入他们的选择。
相信你的孩子在选择他自己的方式，别太快地把他推出他的舒适区。
懂得放手的父母，付出了比限制孩子更多千倍的深情，更多万倍的努力，自然也值得收获更为自信、更优秀独立的孩子。
帮助孩子成为真正独立自由的人
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*文章经授权转载自
