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暑假马上要到了，
很多家长都在纠结，
暑期要不要送孩子上幼儿园。
其实送不送孩子上幼儿园关键点在是否有益于孩子的成长上。
家长的有效陪伴，
会让孩子在暑期进行阅读，室内外探索、运动、学习活动，
形成有规律的生活及获得学习和成长；
如果孩子得不到家长的陪伴，
孩子很可能让电视成为玩伴，平板成为玩具，
零食取代正餐，睡到日晒三更自然醒。
因此，家长能否保障孩子暑期良好习惯的养成及学习成长，上不上幼儿园的问题就迎刃而解了。
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暑期送不送孩子上幼儿园区别在哪？
孩子的作息规律
上幼儿园：
孩子获得有规律的作息生活和学习，几点吃饭、几点游戏、几点参加教学互动、几点午睡。
孩子还将继续保持良好的生物钟，强健体魄。
在家中：
作息容易被打乱，总是晚上很晚睡，早上睡到自然醒，中午玩到自己睡，作息完全被打乱。
孩子的作息又变得不规律了。
孩子的饮食习惯
上幼儿园：
在幼儿园孩子吃饭时间有规律，避免吃零食，同时老师也会变着法子让孩子爱吃饭，不偏食、不挑食。
孩子任保持饮食健康，营养全面。
在家中：
孩子在家呆几天，容易又开始不好好吃饭，想吃就吃，吃多吃少完全随性，家庭带养人很难管理。
孩子好不容易开始改掉挑食偏食的习惯，回家待几天又回到偏食挑食，不按时吃饭，过量吃零食的结局。
孩子的社会交往
在幼儿园：
孩子有很多玩伴，他们一起玩耍、一起游戏、一起嬉戏打闹，学会了合作，学会了解决争端。
孩子懂得谦让、尊重别人，遵守规则，孩子会更善于与人相处，玩得也更开心。
在家中：
孩子缺少玩伴，每天电视成了主要的玩伴。尽管家长会抽时间陪伴孩子，但是由于对孩子的宠爱，总是让着孩子，怕孩子受委屈。
孩子更容易表现出霸道，形成以自我为中心，加上缺少与同伴交往的机会，交往能力弱化。
孩子在收获方面
在幼儿园：
暑期活动的开展仍然会从孩子的发展出发，兼顾孩子德、智、体、美、劳的全面发展，暑假中幼儿园可以结合孩子的兴趣，开展更丰富的主题活动，夏令营活动等拓展活动。
孩子可以充分获得学习兴趣和能力的增长。
在家中：
家庭带养人很少能开展有益于孩子成长的游戏活动或者教学活动，更多的是让孩子自己玩耍，看手机、看电视、玩玩具几乎占据了孩子所有的自由时间。
孩子获得的是被动的活动，时间的消磨，学习的缺失，能力增长慢。
为什么专家建议暑假坚持让孩子上幼儿园?
让孩子继续保持健康的作息和生活习惯
暑假坚持上幼儿园，良好的生物钟规律也会让孩子拥有更加强健的体魄。每天什么时候入园，什么时候离园，什么时候吃饭，什么时候睡觉，孩子的生物钟因此而调整得非常科学健康。
让孩子知道坚持+学习是自己的责任
孩子们都很聪明，一旦他发现在家中无需遵守各种规则，也没有约束，他们马上就会“借势发挥”。暑假坚持让孩子上幼儿园最大的好处就是帮助孩子建立一种健康的认知：学习是一种常态。
让孩子更加适应集体生活，学会与人相处
如果孩子两个月暑假都在家中度过，那么极有可能出现的情况就是，在缺乏秩序感和规则感的家中，孩子在家里大闹天宫，而之前所培养的良好品质也会因此而消磨殆尽。
让孩子拥有更多的小伙伴；暑假让孩子坚持上幼儿园的益处则可以让孩子拥有更多的小伙伴，这些小朋友们由于年龄相近，心智相仿，彼此之间玩乐起来也更加的开心。
结语
暑假坚持送孩子上幼儿园，对孩子是非常有益的，对家长来说也未必不是件好事！
孩子可以获得有规律的作息，形成良好的饮食习惯，加强社会交际，促进能力的全面提升，进而促进孩子适应集体生活，爱上幼儿园。
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