实际上，孩子反复经受打击，不仅不会心智坚强，反而会形成「我做什么不行」、「我不如别人」、「我很失败」的认知。
长此以往别说抗挫折了，连自信心都没有了。
其实，孩子眼中的挫折和我们以为的挫折并不在一个水平线上。对孩子而言，爸爸妈妈不允许今天出去玩、想搭好的积木没有搭好、玩具被其他小朋友抢了、老师夸奖了别人没有夸奖自己等等。这些都是挫折和困难，都值得哭一鼻子，发一顿脾气，也都考验着他的逆商。所以，解决孩子真实面对的问题和困难，远比人为制造、再刻意解决要有意义得多。那么，如何在日常生活中提高孩子的逆商呢？保罗·斯托茨提出，我们可以通过四个维度——CORE来观察孩子的逆商水平。C——Control掌控感掌控感指人们对周围环境，尤其是对不利事件的应对能力，它直接影响接下来的行为和后边的结果。
面对逆境时，控制感弱的人往往是逆来顺受，听天由命，他们常说：“我不行、我不能、我做不到”；控制感强的人则会主动改变所处环境，相信人定胜天，他们常说：“虽然很难，但一定有办法解决；问题虽然多，但办法更多！虽然有点痛苦，多试/多练就能学会！”（C妈建议大家把这三句话背下，时刻传递给孩子）
如何提高孩子的掌控感？孩子的掌控感弱，很大程度上与我们的过度代劳有关。
为什么很多人都觉得这届孩子比以往的孩子脆弱？一个重要的原因是：